练字入门：楷书结构30法全解析

引自微信公众号一‭起学语文

对孩子来说，很多行为习惯都影响着其未来很长时间的发展。正如练字也一样，如果不练字，或者学习不得法，后面纠正的代价也很大。

孩子练字从什么体开始？许多专家认为，还是楷书为宜。

写楷书，不仅要注意它的点画姿态，更要注意它的结构。结构对了，姿态自然出现。有老师专门总结了楷书结构30法，家长们学会了可以教给孩子！

楷书结构30法

1. 横平竖直

我们平时所讲的“横平”，指的是横画平稳，并非水平之意。横向右上斜5--10度，在书法上叫“取斜势”。“竖直”指的是竖画挺劲，也并非垂直之意，根据字形可斜、可正、可曲、可直。如下图：

⁩2. 上紧下松

字形上部笔画较紧凑，下部较疏朗。如下图：

3. 上开下合

口字，或带扁形口的字，如山字底、草字头等，都应上稍宽而放，下稍窄而收。如下图：

4. 上收下放

字下部有撇、捺及长横等伸展笔画时，上部结构单位应收紧；下部应左右伸展以托上，称作“地载”。如下图：

5. 上放下收

字上部有伸展笔画时，下部‏结构单位应收紧；上部左右舒展，以盖下，称作“天覆”。

6. 伸左让右

为让右，字左旁的横画被竖画分割为两段者，左长右短。

7. 左细右粗

字中多条竖画排列时，左竖较细‌，右竖较粗。

8. 左短右长

凡有长口框的部分，左竖短而细，右竖长而粗。

9. 左断右连

口框或两纵向笔画之间的小横，一般连左竖，而不连右竖。如果有中竖穿过小横时，通常小横在左右两竖间悬空。

10. 左小上提

左右结构中，当左小右大时，左小者宜在右大者中间稍偏上。

11. 右小下落

左右结构中，当右小左大时，右小者宜居左大者中间稍偏下。

12. 左窄右宽

左耳狭窄且稍短以让右，右耳稍宽且悬针竖长以配左。

13. 左垂右悬

字中有多条竖画时，左边竖不能写成⁡悬针。

14. 左顾右盼

注意左右各结构单位及小笔画的形态，使之生动，联系密切。

15. 左右对称

以中竖为准，左右笔画长短、高低、宽窄协调，以求均衡。

16. 左下、左上包围，内部稍偏右

左上包围或左下包围时，内部结构宜稍偏右书写，使整字重心居格中。

17. 右上包围，内部稍偏左

右上包围，内部结构单位宜稍偏左书写，使整字重心居格中。

18. 撇低捺高

撇尖与捺尾的连线为一斜线，这也与取斜势有关。

19. 空档均匀

有多横或多竖排列时，尽量使上下或左右各个空档均匀。

20. 钩对中心

弯钩和横折斜钩，其钩尖的顿笔位置对准或接近本结构单位或本字中心线为佳。

21. 四周平稳

凡带方框的字，外框平稳方正，不⁧能倾斜成平行四边形。

22. 内满偏左

方框内的结构单位应占满内部空间并稍稍偏左。

23. 无画包竖

当口内无笔画时，口框右下角横伸出以包竖。

24. 有画包横

当口内有笔画时，口框右下角的竖伸出以包横。

25. 交叉居中

撇捺交叉点宜在本结构单位或本字中心线上。

26. 捺不重复

凡有两捺以上存在时，只须伸展一捺，其它变点。

27. 笔断意连

虽然笔笔独立，但务使上笔与下笔之间，​运动轨迹自然，有一内在联系。

28. 撇尖进框

由上撇下框组成时，一般撇尖插入框内。

29. 内收外放

中间聚拢，字外围疏散放开，与颜体字相反。

30. 撇起竖右

在有竖与撇相连的字中，撇的起笔位置一般在竖的右边。

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